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Archive for the ‘dislexia’ Category

Palestra gratuita de Lou de Olivier em 66 portais, incluindo O Globo, O Estado e The São Paulo Times,

5 de outubro de 2017 Deixe um comentário

A palestra online e Gratuita que Lou de Olivier ministrou nesta terça-feira, dia 03/10/2017 abordando Brinquedoteca aliada à aprendizagem com ênfase no tratamento da Dislexia foi noticiada em 66 (sessenta e seis) portais,  jornais e Agências e Notícias, destacando-se:

                                            

                 Agência O Globo, clique aqui

 

 

Agência O Estado, clique aqui

 

 

 

 The São Paulo Times, clique aqui

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Palestra grátis e online Brinquedoteca na aprendizagem

2 de outubro de 2017 Deixe um comentário

Lou de Olivier ministrará uma palestra online e gratuita especialmente para a semana da Dislexia evento organizado pela ABCD. O tema “Brinquedoteca aliada à aprendizagem” é um resumo do curso de mesmo nome criado por Lou de Olivier há uma década, mas ainda atual. E que ensina, entre diversos recursos, como estimular a aprendizagem usando jogos, brincadeiras e brinquedos.

 

A ideia não é nova. Na verdade, iniciou-se há vinte anos quando Lou de Olivier conheceu a brinquedoteca do Instituto da Criança (HCFMUSP) e adaptou o que aprendeu de forma a estimular a aprendizagem e alfabetização em geral e, especificamente, em disléxicos e disgráficos. Isso foi em 1997. Desde então, Lou de Olivier palestrou sobre o tema “Como usar brinquedos, brincadeiras e jogos na alfabetização de crianças”, “Como usar a brinquedoteca para solucionar distúrbios de aprendizagem” e “a importância do brinquedo (e do brincar) no desenvolvimento das crianças” em Bienais e simpósios por todo o Brasil e também online, implantou a técnica em diversas clínicas e escolas até que, em 2007 criou, em parceria com o Portal Aprendaki, o curso “Brinquedoteca aliada à aprendizagem”. O curso foi ministrado até 2009 quando o Portal Aprendaki foi desativado. O conteúdo do curso foi transformado em e-book e ofertado como brinde a quem comprava três livros impressos e posteriormente passou a integrar a série “e-book solidário” sendo comercializado a preços populares e com renda doada aos animais abandonados e crianças com deficiência intelectual.

Recentemente, ao notar que o conteúdo de seu curso tem sido divulgado de forma equivocada na internet, Lou de Olivier, retornou às pesquisas e voltou a ministrar palestras sobre o tema. A convite do Instituto ABCD, Lou preparou um resumo do curso completo onde ela ensinará:

O que é brinquedoteca; Principais funções da brinquedoteca; do brinquedo; do (ato de) brincar; Funções da brinquedoteca na escola e na clínica; Ensino de matemática na brinquedoteca; Como resolver os “problemas” de matemática e Brinquedoteca usada na alfabetização.

Vale lembrar que o curso completo ensina muitos outros temas e técnicas envolvendo brinquedos, brincadeiras, jogos e brinquedoteca na aprendizagem infantil. Mas só esta palestra introdutória já fornecerá uma ótima base a todos os interessados.

Por ter uma linguagem simples e resumida, esta palestra pode ser assistida por todos que tenham interesse, pais, professores, estudantes e todos que queiram aprender mais sobre como alfabetizar e tratar crianças com dislexia e/ou disgrafia. O Conteúdo também é útil para alfabetizar crianças consideradas com desenvolvimento normal.

A palestra introdutória acontecerá dia 03/10/2017 (próxima terça-feira) das 17:00 até 18:00 horas e será no canal Multiterapia Legítima do YouTube. É só acessar este link no dia e horário estipulados. Quem já tem página no YouTube pode acessar o link a partir de agora, clicar no sininho que aparece no próprio vídeo e será avisado quando iniciar:  https://www.youtube.com/watch?v=4p_nV-fHJEU

Mais informações sobre esta palestra neste link:
http://brinquedoteca.loudeolivier.com/Palestra-Introdutoria.php

Informações sobre toda a trajetória de pesquisas, inovações e detalhes sobre Brinquedoteca podem ser acessadas em http://brinquedoteca.loudeolivier.com

Newsletter Lou de Olivier Setembro/Outubro 2017

13 de setembro de 2017 Deixe um comentário

Resumo das notícias de Lou de Olivier entre Setembro e Outubro 2017. Destacando-se entrevista Revista Psique, Novo subsite Brinquedoteca, Palestra grátis e muito mais. Confira, clique no link para ler em PDF, Newsletter Lou de OlivierSetembrooutubro 2017 (1)

 

Fonte: Newsletter Lou de Olivier Setembro/Outubro 2017

Atenção! A foto da newsletter a seguir é só ilustrativa. Para acessar os links é necessário clicar na foto e ler em PDF.Newsletter Lou de OlivierSetembrooutubro 2017

 

Entrevista exclusiva com Lou de Olivier para Revista Psique

7 de agosto de 2017 Deixe um comentário

Já nas bancas a edição 138 da Revista Psique Ciência e Vida que traz uma entrevista exclusiva com Lou de Olivier  abordando Distúrbios de Aprendizagem, com ênfase em Dislexia sob vários aspectos mas citando também Dislalia, Distúrbio Específico de Linguagem, Síndrome de Irlen,explicando sua técnica de Multiterapia e, entre outros temas, a baleia azul. Confira a entrevista e outros importantes temas abordados nesta edição. Peça ao seu Jornaleiro.

Fonte: Entrevista exclusiva com Lou de Olivier para Revista Psique

capa_Psique_138

Multiterapia no tratamento da Dislexia publicado Agência Estado e Agência Globo

11 de julho de 2017 Deixe um comentário

Artigo de Lou de Olivier intitulado Multiterapia aplicada no tratamento da Dislexia e outros distúrbios de aprendizagem publicado em 32  portais e sites, destacando-se

Agência Estado.  Para ler clique aqui

 

O mesmo artigo pode ser lido no Portal da Agência O Globo.

Para ler, clique aqui

A Multiterapia como fator de Autoconhecimento, Autoajuda e Atendimento clínico

20 de junho de 2017 Deixe um comentário

Lou de Olivier tem trazido, desde a década de 80, uma técnica que se renova a cada momento e que tem sido muito eficiente no tratamento de distúrbios de aprendizagem, de comportamento e nos casos leves de estresse e depressão. Mas a Multiterapia não é só eficiente nesses tratamentos. Ela é muito eficiente para o autoconhecimento, autoajuda e crescimento pessoal. É isso que abordaremos neste pequeno artigo.

(DINO) 09/05/2017

Este mergulho em si mesmo e, na sequência, em família, sociedade, meio ambiente, entre outros é dividido em módulos para que fique mais fácil assimilar e passar por todas as etapas de equilíbrio.

Na atualidade são muitas as técnicas utilizadas como terapia. Algumas eficientes, outras nem tanto, outras nada mais são do que técnicas antigas “renomeadas”… Em meio a tudo isso, Lou de Olivier tem trazido, desde a década de 80, uma técnica que se renova a cada momento e que tem sido muito eficiente no tratamento de distúrbios de aprendizagem, de comportamento e nos casos leves de estresse e depressão. Mas a Multiterapia não é só eficiente nesses tratamentos. Ela é muito eficiente para o autoconhecimento, autoajuda e crescimento pessoal. É isso que abordaremos neste pequeno artigo.

Além da grande confusão que se faz com os termos Multidisciplinar e Multiterapia, que já foi amplamente explicado em outros artigos (e que a síntese é: Multidisciplinar são vários profissionais reunidos para atender um único paciente. Multiterapia é um único profissional, extremamente habilitado e apto a tratar cada paciente como único), há nuances da Multiterapia que não são conhecidas pelo público.

Uma delas, talvez a principal, é o fator autoajuda e autoconhecimento que a Multiterapia proporciona a quem participa como paciente e/ou quem cursa como terapeuta ou mesmo como leigo, mas interessado em se aprofundar em si mesmo. Este é um fator importante, na medida em que equilibra o indivíduo de forma total e, na sequência, universal. Este é o grande sucesso do tratamento que faz com que o indivíduo se aprofunde em si mesmo para depois aprofundar-se nos fatores externos.

Este mergulho em si mesmo e, na sequência, em família, sociedade, meio ambiente, entre outros é dividido em módulos para que fique mais fácil assimilar e passar por todas as etapas de equilíbrio.

A Multiterapia parte do princípio que o Terapeuta, para atender pacientes (ou clientes), deve estar em perfeito equilíbrio. E que o paciente deve estar equilibrado para poder assimilar melhor qualquer tratamento.

Por isso, inicia-se a primeira etapa do tratamento (ou do curso) com o autoconhecimento e autorrealização do participante. Este treinamento básico ensina cada um a lidar melhor consigo mesmo(a), com a família, amigos e com a sociedade como um todo.

A segunda etapa aprofunda-se em alguns segredos do Universo, esclarece verdades e mitos e prepara o participante para a terceira etapa em que ele poderá optar pelo aprofundamento em atendimento clínico e/ou, se preferir, para uma etapa aprofundada de autoconhecimento e autorrealização. Também é possível cursar as duas especializações, se assim quiser.

Até o momento, Lou de Olivier tem ministrado alguns poucos treinamentos neste sentido e apenas para profissionais de terapia, porém pela grande procura de pessoas de diversas áreas, Lou adaptou este curso que agora pode ser cursado nas três etapas por qualquer pessoa para autoconhecimento e autorrealização, porém, para atender pacientes é necessário ter formação em Psicologia ou Psicopedagogia ou Fonoaudiologia ou Terapia Ocupacional/Fisioterapia ou áreas correlatas. Também é possível fazer o curso, estudantes (último ano) destas áreas citadas ou Terapeutas que tenham alguma pós-graduação em alguma dessas áreas ou em Psicanálise ou em Medicina Comportamental. Profissionais que não se encaixem nesta descrição e queiram atuar em Multiterapia, podem nos contatar enviando um breve currículo e descrição de seu interesse que analisaremos caso a caso.

O primeiro módulo terá início em primeiro de agosto de 2017 e acontecerá na sede Cipen Cursos, Rua Darzan 350 – Próximo ao metrô Santana – São Paulo – SP – Brasil
Mais informações, escreva para equipe@loudeolivier.com ou contato@cipencursos.com
ou via fone 55 (11) 2338-3673
Site oficial: http://multiterapia.med.br/

Quem é Lou de Olivier:
Elaborado por Lou de Olivier, experiente Multiterapeuta, Psicopedagoga, Psicoterapeuta, Especialista em Medicina Comportamental, Bacharel em Artes Cênicas e Artes Visuais. Detectora do Distúrbio da Dislexia Adquirida/ Acquired Dyslexia, Precursora da Multiterapia e Criadora do Método Terapia do Equilíbrio Total/Universal. É também Pioneira da TV brasileira, Dramaturga e Escritora (vários gêneros), autora de dez livros didáticos, dois contendo romances, uma trilogia, vinte e-books, mais de 700 poesias publicadas e tendo duas de suas dezoito peças teatrais (“Os Alienados”, comédia reflexiva adulta e “Cinderela que não era Bela porque era Branca demais”, comédia infantojuvenil) já encenadas em todo o Brasil e em Portugal.
Como Acadêmica, tem diversos artigos e dossiês de sua autoria, publicados, entre 1995 e 2013 em revistas especializadas como Psique Ciência e Vida, Sentidos, Mãe Moderna, entre outras no Brasil e UK Brazil na Inglaterra, além de jornais como Sunday News (New York). Em outubro de 2016, sua participação como oradora do Global Clinical Psychologists Annual Meeting, abordando Acquired Dyslexia e Multitherapy, reacendeu o interesse da comunidade científica internacional por suas publicações destacando-se Mental Health and Addiction Research que publicou seu artigo Multitherapy – therapy techniques developed by Lou de Olivier.
Lou de Olivier é pesquisadora de todos os temas ensinados neste curso Multiterapia do Equilíbrio Total/Universal, que reúne mais de trinta anos de seus estudos condensados em um curso dinâmico, sucinto e extremamente enriquecedor.

Comorbidades e recaídas nos Distúrbios de Aprendizagem

12 de junho de 2017 Deixe um comentário

Este artigo foi publicado em duas partes pelo Jornal’Ecos da Literatura Lusófona Paris & Brasília 10 de Dezembro de 2006 – Edição N°54 e 25 de Dezembro de 2006 – Edição N°55 e , na íntegra pelo Jornal O Rebate – Macaé, ano I, Nº 47 – 22 a 29 de dezembro de 2006. A partir de 2013 passou a integrar meu livro Transtornos de Comportamento e Distúrbios de Aprendizagem, sendo ampliado, atualizado e republicado no livro. Divulgo aqui as versões originais em PDF que fazem parte do meu Portal Oficial Lou de Olivier.

 

Pouco ou nada se publica sobre comorbidades* e recaídas nos distúrbios de aprendizagem e considero isso uma grande falha, já que, em qualquer distúrbio, especialmente nos adquiridos por acidentes, é comum haver fases de melhora e fases de piora dos sintomas, assim como é comum um paciente apresentar características de um distúrbio predominante e características de outro ou outros distúrbios secundários, não só nos comportamentais mas também nos de aprendizagem.

 

Que fique claro que estas variações de fases, embora possam ocorrer em outros tipos de distúrbios de aprendizagem, são mais comuns nos adquiridos por acidente, em sua maioria, decorrentes de anoxia (ou hipóxia). E que as comorbidades podem ocorrer em qualquer tipo de distúrbio de aprendizagem ou de comportamento.          

 Como este assunto é complexo e extenso, o dividirei em duas partes.

 

Neste artigo falarei sobre as recaídas  (para ler, clique aqui)

 

e na sequência, ou seja, em outro artigo, falarei sobre as comorbidades (para ler, clique aqui).

Adquira este livro, acessando:
 http://loudeolivier.com.br/

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